sábado, 26 de septiembre de 2015

La falta de empatía en el aula

Memorizar, repetir y plagiar


La educación actual deja muchos ámbitos sin cubrir, algunos de ellos de vital importancia como la potenciación de la empatía de los alumnos.

En una sociedad basada en la tecnociencia dejamos de lado aspectos tan importantes como el desarrollo del individuo a nivel empático, es decir, apartamos de las aulas un aprendizaje tan esencial e intrínseco al ser humano como es el de "aprender a ponerse en el lugar del otro".

Guerras, conflictos, asesinatos, violaciones, matanzas de animales... pasan a ser meros hechos intrascendentes en la era de la ciencia y la tecnología. Estamos expuestos a una violencia sin precedentes. Los medios de comunicación hablan de muertos como si de manzanas se tratase, de refugiados huyendo de guerras como si de objetos fuera el tema. Videojuegos que potencian la agresividad, anuncios que atentan contra la ética humana e incluso aunque no lo pensemos vivimos rodeados de información misógina y degradante hacia la mujer.

En la escuela no se enseña a los alumnos a sentir, si no a memorizar, repetir y plagiar ideas ajenas. 

martes, 15 de septiembre de 2015

Querido Rompesuelas

A penas te falta 1h y 30 minutos para ser ejecutado por unos humanos sin escrúpulos (si es que se pueden llamar así). Vas a morir para divertir a otros, tu vida se acabará entre aplausos y la peor de las agonías. 


Rompesuelas, sólo desearía ahora mismo que ocurriese un milagro y te indultaran y que tú marcases el inicio del fin de esta cruel matanza. No puedo estar contigo de forma presencial, pero estaré acompañándote con el corazón tan herido como si fuese a mi a quien clavasen esas arcaicas lanzas.

Eres una víctima inocente y tus asesinos no recibirán castigo alguno por el delito que van a cometer, pero puedo asegurarte que la sociedad clamará por tu vida, que hemos sido 100.000 personas las que hemos manifestado nuestro rechazo a lo que te harán y que cada día somos más. Que esto va a acabar.

En el momento en que mires al cielo suplicando por la muerte entre sangre, lágrimas y aplausos no olvides que esto va a terminar. No todos los humanos somos así, te pido perdón por lo que mi especie va a hacer hoy, te pido perdón por no poder pararles, te pido perdón por no poder hacer más por ti.
Descansa en paz alejado de la humanidad corrompida por la sed de sangre y de dolor ajeno. No sabes qué rabia me da esto, no te imaginas la impotencia que siento al no poder salvarte.

domingo, 13 de septiembre de 2015

España no quiere sangre. Manifestación contra el Toro de la Vega 2015

Más de 90.000 personas nos reunimos ayer día 12 de Septiembre de 2015 en la Puerta del Sol para pedir el fin del cruel festejo taurino que se celebra todos los segundos Martes de Septiembre en Tordesillas (Valladolid), el Toro de la Vega.

"Rompesuelas no estás solo"


"No es el siglo I si no el XXI", "Rompesuelas no estás solo", "Tauromaquia abolición", "Menos tortura y más cultura" eran algunas de las frases que se dejaban oír a coro entre la multitudinaria manifestación.

Centenares de voluntarios del Partido Animalista PACMA nos concentramos ayer para conseguir un acto pacífico que plasmase los valores éticos y morales de las personas que claman por la vida de un ser inocente. La manifestación concluyó sin incidentes y tal como se había programado.

En primer lugar rompimos 600 lanzas como acto simbólico dando voz así a Rompesuelas, el toro de Lidia que será asesinada el próximo Martes día 15. A continuación comenzó la marcha por la abolición de una tradición sangrienta, amoral y pagada con el dinero de los impuestos de los españoles (cifra que en este festejo asciende a 6.000 euros).

sábado, 12 de septiembre de 2015

El fracaso educativo de la generación de los 90

Resulta curioso ver los resultados de la muy deficiente educación impartida a las personas nacidas en los 90 y es que en realidad nuestro país solo disfrutó de unos breves años de bonanza en el ámbito educativo en los años ochenta, cuando realmente se invirtió en la educación pública.

En este artículo hacemos un breve repaso de la situación por la que está pasando la educación desde los años noventa, la repercusión social de los cambios de leyes educativas, el titubeante vaivén de los contenidos a impartir, la preparación docente y las víctimas de un negocio sufragado con el dinero de cada ciudadano.


miércoles, 9 de septiembre de 2015

La educación como herramienta de control

¿Alguna vez te has preguntado por qué cada vez que hay un cambio de gobierno se modifican las leyes educativas?, ¿Por qué la iglesia permanece a cargo de la educación de millones de personas en el mundo?, ¿por qué no se elimina la religión de las aulas en los colegios e institutos públicos? e incluso ¿por qué la educación en España es obligatoria de los 6 a los 16 años y no antes y después?


Todas estas preguntas tienen un denominador común y es la homogeneización estandarizada de la población. Nos creemos libres por tener acceso a una educación supuestamente laica y de calidad pero ¿es esto cierto?

"La educación es la herramienta de control más potente que existe"


Desde el siglo XIX en el cual se crea la idea inventada de "nación" a fin de que los españoles se sintieran como tales con un sentimiento propio de pertenencia y unidad que no hiciera más que proteger a ojos de los gobernantes del momento sus intereses internos, la educación se convirtió en un arma de doble filo; el saber hace evolucionar a las personas pero el saber controlado encauza a la población hacia una ideología concreta y unos ideales establecidos que hacen de ellos unos ciudadanos fácilmente controlables, que encima se creen que piensan por si mismos, cuando su cerebro ha sido completamente programado cual sistema operativo para reproducir datos y conductas ideados por los que mandan. 

¿Libre enseñanza? "tú enseñas lo que quieras siempre que no te salgas de lo que yo ordeno"